Cirque 8 séances du 29/09 au 8/12/25

Durant la semaine du goût, chaque classe a préparé une recette sur le thème des  arts du spectacle : petits snacks à grignoter !

Cette année les PS MS GS CM1 CM2 se sont mélangés et ont cuisiné ensemble des roses des sables et des brochettes de fruits. Une belle matinée coopérative ou les plus grands ont pu aidé les plus petits.
Les CP CE1 CE2 ont préparé des roulés salés et sucrés à base de pain de mie, fromage, tomate, confiture, raisin.

Jeudi soir nous avons dégusté ces délicieuses préparations de toutes les classes ! Miam miam……

Vendredi 11/10/24 nous avons pris le bus pour nous rendre à la Côte Saint André (PS MS) et à Saint Marcelin (GS au CM2).
Les PS MS ont réalisé différentes activités….
•    Activité 1 : Relais draisienne ou tricycles
•    Activité 2 : Jeu collectif
•    Activité 3 : Parcours
•    Activité 4 : Course
•    Activité 5 : Art
Tous les PS MS sont rentrés avec une jolie médaille pour leur participation.

Les plus grands ont réalisé une course.
GS    800 m
CP    1000 m
CE1    1200
CE2    1400
CM1    1600
CM2    1800

Tout le monde s’est investi dans sa course. Elias et Chloé (GS), Inès (CE1) Wyatt et Corentin (CE2) Maëlyne (CM1) ont été médaillés. Bravo pour leur belle performance !

Nous avons terminé la matinée par un bon pique-nique.
Une collecte de denrées alimentaires et produits hygiène a été organisé à cette occasion pour le secours populaire. Un grand merci pour vos dons.

Durant plusieurs séances, toutes les classes se sont investies dans un projet artistique sur le thème Jour et nuit : réfléchir les lumières » :
PS MS : portraits ombre et lumières
MS GS : MS Le jour et la nuit,,,,,ce qui nous éclaire / GS les ombres
CP CE1 : La guirlande lumineuse des CP et le spectacle des CE1 (les poursuites)
CE1 CE2 : Le cirque et ses protagonistes…..ombre et lumière en symétrie
CM1 CM2 : Le chapiteau jour et nuit

Projet des MS GS
A partir d’une petite vidéo nous avons essayé de comprendre pourquoi il fait jour et nuit. Nous avons échangé pour déterminer qu’est ce qui peut nous éclairer et nous avons essayer de comprendre les phénomènes d’ombre.
Voici quelque trace de nos échanges……..

  LE JOUR ET LA NUIT
  La nuit il fait sombre.
  Le matin c’est le jour, c’est quand le soleil se lève.
  La planète tourne. C’est la terre qui tourne.
  La lune et les étoiles on les voit la nuit.

  Quand c’est le jour on voit le soleil. Le soir le soleil se couche.
  La lune peut être ronde ou en croissant. Elle est blanche, jaune et rouge
  aussi parfois.

  LA LUMIERE
  C’est comme un lampadaire, une lampe torche, un lustre, une lampe.
  La lune et les étoiles font de la lumière la nuit.
  Dans la journée, le soleil fait de la lumière.

Nous avons ensuite réalisé nos œuvre d’art ;
►    MS Le jour et la nuit,,,,,ce qui nous éclaire
►    GS les ombres

Une très belle exposition grâce à un investissement de tous. BRAVO !

Grace au prêt du matériel de la communauté de commune, nous avons pu bénéficier d’un cycle gymnastique chaque mardi matin de la période 1.

A notre disposition :
→    des tapis,,,,pour ma sécurité, me relaxer
→    bloc de mousse : je saute par dessus
→    Plan incliné : je rampe, je glisse, je roule
→    cylindre : je pousse, je m’équilibre, je roule
→    bloc en bois ; je saute vers le haut et en hauteur
→    poutre : je m’équilibre
→    barre asymétrique :je me suspends, je m’enroule
→    plinthe : je saute
→    trampoline : je saute

De bons moments partagés !
Un grand merci aux accompagnateurs pour les trajets et l’aide à encadrement des ateliers.

Du sport et du spectacle à l’école ! Les élèves de la Grande Section au CM2 ont eu l’opportunité de s’initier au freestyle football, une discipline qui allie technique, équilibre et créativité. Après une démonstration impressionnante en musique, ils ont relevé le défi d’apprendre quelques figures de base. Un moment ludique et motivant qui leur a permis de voir le football sous un nouvel angle !
Merci aux intervenants pour cette initiation dynamique qui a captivé les élèves et éveillé leur curiosité pour cette pratique originale.

Dans le cadre de notre projet annuel "Art et Musique", les élèves participent à plusieurs séances de découverte musicale centrées sur l’apprentissage de l’harmonica. Ces interventions leur permettent d’expérimenter cet instrument et de s’initier à quelques techniques de base. En complément, ils ont également l’occasion de découvrir d’autres instruments comme le saxophone et la guitare à travers des démonstrations. Ces séances sont une opportunité pour les élèves d’élargir leur culture musicale et de développer leur écoute.
Nous suivrons leur progression tout au long de ce cycle musical.

Dans la continuité de notre thème d’année « les arts plastiques et la musique, les élèves de l’école ont eu la chance d’avoir 3 interventions initiatiques à l’harmonica avec l’association « les amis de l’harmonica ».
Pour les plus jeunes, j’apprends à souffler et aspirer dans l’harmonica, je joue grave ou aigu, je m’arrête à la demande du chef d’orchestre.
Pour les plus grands, j’apprends à manipuler l’harmonica comme les plus petits et je joue une petite mélodie.

Toute l’école s’est investie dans un projet artistique sur le thème « Du papier, des papiers, vos papiers».

Papier, papier crépon, papier calque, papier vitrail, papier journal…...il existe une multitude de type de papier !

Et diverses actions possibles sur celui-ci : découper, déchirer, froisser, enrouler, perforer…..

Alors agissons sur tous ces papiers pour créer !

TPS PS MS : actions sur le papier
GS CE2 : papiers d’identité et portefeuille origami
CP CE1 : puzzles en papier et origami
CM : sculptures papier mâché

L'APEL de l'école Sainte Marie organise samedi 16 mars 2019 à 18h une vente de mets salés/sucrés à la sortie de la messe.